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2020年8·22省考即將來(lái)臨,相信各位同學(xué)也在緊張的備考中,文章寫(xiě)作部分歷來(lái)都是同學(xué)們最頭疼的題目,為幫助各位同學(xué)更好備考,厚職公考(m.hubupload.com)現(xiàn)為各位同學(xué)介紹文章寫(xiě)作的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)。
一、五段三分
五個(gè)自然段,三個(gè)分論點(diǎn)。
五段三分是比較常見(jiàn)、比較推薦的一種文章結(jié)構(gòu),適用于大多數(shù)申論文章的寫(xiě)作。
第一段:開(kāi)頭
第二、三、四段:分論點(diǎn)論證
第五段:結(jié)尾
開(kāi)頭:150字左右
三個(gè)分論點(diǎn):平均250字左右
結(jié)尾:100-150字左右
如果作文題干沒(méi)有特殊要求,那么五段三分,無(wú)論從三個(gè)分論點(diǎn)的論證難度、還是字?jǐn)?shù)安排、或者是閱卷的清晰度上來(lái)說(shuō),都是比較適合申論作文寫(xiě)作的。
大多數(shù)題目均適合五段三分。
二、六段三分
六個(gè)自然段,三個(gè)分論點(diǎn)。
這是五段三分基礎(chǔ)上的變形,五段三分加上一個(gè)過(guò)渡段,即成為六段三分。
關(guān)于過(guò)渡段,如果寫(xiě)作基礎(chǔ)較好的同學(xué)想寫(xiě)是可以的,寫(xiě)得好可以增加文章的亮點(diǎn)。但如果寫(xiě)作一般或者是寫(xiě)作基礎(chǔ)較弱的同學(xué),則不建議寫(xiě),因?yàn)楹芸赡軙?huì)破壞文章的整體結(jié)構(gòu)。
過(guò)渡段如何寫(xiě)呢?首先,位置上:可以在開(kāi)頭的下一段,也可以在結(jié)尾的前一段。其次,內(nèi)容上:①開(kāi)頭下一段怎么寫(xiě)?第一種,如果是在第一段亮明觀點(diǎn)了,那么第二段可以對(duì)第一段中的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步、具體的闡述,整體上第一段較宏觀,第二段較詳細(xì)。第二種,也可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式在第二段亮明觀點(diǎn)。即第一段整體談好的方面,第二段通過(guò)轉(zhuǎn)折談問(wèn)題等不好的方面,然后分析,亮明觀點(diǎn)。②結(jié)尾前一段怎么寫(xiě)?其實(shí)就是在結(jié)尾總結(jié)之前,進(jìn)行一個(gè)小的總結(jié)。如果想寫(xiě)過(guò)渡段,相比之下,更建議在開(kāi)頭下一段去寫(xiě)。
三、四段二分
四個(gè)自然段,兩個(gè)分論點(diǎn)。
適合題干有兩個(gè)關(guān)鍵詞,“A與B”形式的作文題目。這是當(dāng)文章明確給出兩個(gè)分論點(diǎn)時(shí)一種較優(yōu)的呈現(xiàn)形式。
第一段:開(kāi)頭
第二段:分論點(diǎn)論證:論證A
第三段:分論點(diǎn)論證:論證B
第四段:結(jié)尾
此時(shí),如果認(rèn)為兩個(gè)分論點(diǎn)寫(xiě)作時(shí)字?jǐn)?shù)壓力大,可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行一個(gè)變形,即在開(kāi)頭下一段或結(jié)尾前一段增加過(guò)渡段。
過(guò)渡段寫(xiě)什么?比較容易操作的寫(xiě)法是論證“A”與“B”之間的關(guān)系。論證關(guān)系如何論證?即:A指什么,B指什么,如果只有A沒(méi)有B會(huì)有怎么樣,只有B沒(méi)有A會(huì)怎么樣。因此,A、B應(yīng)該結(jié)合才會(huì)更好。
例:(題干為海洋開(kāi)發(fā)與保護(hù))
海洋的開(kāi)發(fā)是指利用海洋資源,提升我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。海洋的保護(hù)是指珍惜現(xiàn)有海洋資源并保護(hù)海洋生態(tài)。如果只開(kāi)發(fā)不保護(hù),海洋資源就會(huì)枯竭,而人類(lèi)最終也會(huì)付出代價(jià)、自嘗苦果;如果只保護(hù)不開(kāi)發(fā),不僅不符合當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),也是對(duì)寶貴資源的一種浪費(fèi)。因此,真正的海洋經(jīng)濟(jì),既需要我們做到科學(xué)開(kāi)發(fā),又需要做到合理保護(hù)。
以上幾種屬于常見(jiàn)的文章結(jié)構(gòu),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
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