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    即將迎來2020年的省考考試，相信同學(xué)們既期待又焦慮，期待考試結(jié)束放松心情，焦慮申論還沒有學(xué)好，作文不會寫、沒有積累、面對擠牙膏的寫作的方法，很是難受，這是大多數(shù)同學(xué)的心聲，今天厚職公考（m.hubupload.com）就針對大家作文沒有積累不會寫的問題，給大家一些積累的方向和方法來提高作文寫作能力和案例的積累速度。

    一、學(xué)會整理材料

    每次在面對作文時(shí)，同學(xué)們都給自己下定義，不會寫、不敢寫這是一種恐懼心理，要從開始就要杜絕；總是以為自己很久沒有寫作文不會寫，其實(shí)這是嚴(yán)重的思想錯(cuò)誤，雖然說案例積累大家不是很多，但是通過做題和學(xué)習(xí)都可以積累；比如在平時(shí)練習(xí)題，我們的材料很長，對于材料中案例絕對會留下印象，這就是最基礎(chǔ)的案例的來源，有人說案例長不會抄寫，沒有高度，那是因?yàn)橥瑢W(xué)沒有對案例進(jìn)行概括；材料的參考性很大，涉及的分論點(diǎn)論證的時(shí)候可以直接引用，引用過后在自己的腦海中留下印象，下一次碰到類似的論證，案例就可以直接拿過來用。對于案例的加工可以參照我們基礎(chǔ)理論講解中的公式；主體+做法、主體+做法+結(jié)果、主體+處境+做法+結(jié)果+啟示；這樣的公式進(jìn)行加工，如果想用兩個(gè)簡短的案例就可以參考主體+做法、或者想用一個(gè)完整的案例，則可以直接使用主體+處境+做法+結(jié)果+啟示的整理方法。同學(xué)們多加練習(xí)絕對可以應(yīng)對案例少的難題；同時(shí)除了材料中給定的，其他材料中的案例也可以是我們平時(shí)積累的方向。

    二、注重日常積累

    當(dāng)同學(xué)們對于整理材料部分已經(jīng)掌握的非常好的時(shí)候，如果想要在文章寫作部分有更大的進(jìn)步，有更進(jìn)一步的提升，申論分?jǐn)?shù)想要突破75分以就要注重自身的日常積累了。積累什么呢？比如新聞熱點(diǎn)，推薦是就是多關(guān)注人民日報(bào)的相關(guān)消息，以及學(xué)習(xí)強(qiáng)國，會有很多的案例進(jìn)行積累，不僅要看新聞還要看到新聞背后傳遞的信息，做到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。