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物質富有 思維貧瘠

　　【模擬試題】

　　改革開放四十年，中國的經(jīng)濟越來越好了，現(xiàn)在的青年人物質富了，卻窮了思想。對此，請談談你的看法。

　　【參考答案】

　　改革開放四十年，中國的經(jīng)濟越來越好了，作為中國青年，也理應承擔起青年人在經(jīng)濟快速發(fā)展中所承擔的責任和義務。然而現(xiàn)在卻出現(xiàn)部分青年人“物質富，思想窮”的現(xiàn)象，我認為這種現(xiàn)象應該要引起社會各界的足夠重視，如果任其發(fā)展下去，所帶來的負面影響將是非常深遠的。

　　一方面，對于青年人個人來說，思想上不思進取，安于現(xiàn)狀，會讓青年人意志消沉，缺乏主動性和激情，進而缺乏動力，自身的理想目標難以達到，難以實現(xiàn)人生價值;另一方面，對于國家和社會來說，青年人是國家建設和發(fā)展的主力軍，未來社會是青年人的社會，如果青年人意志消沉，那么我們未來的社會將是一個缺乏創(chuàng)造力、缺乏創(chuàng)新精神、缺乏發(fā)展動力的社會。

　　之所以出現(xiàn)這種“物質富，思想窮”的現(xiàn)象，我認為有以下三個方面的原因：第一，從青年人自身來說，生活在一個相對富裕的社會，衣食無憂，難免產(chǎn)生動力不足、現(xiàn)世安穩(wěn)的錯誤思想;第二，社會競爭日益激烈，給年輕人帶來壓力，當維持體面生活并不難，向上卻要付出代價時，就容易產(chǎn)生“佛系青年”;第三，在這樣的背景之下，家庭和學校缺少對年輕人的正確的引導和教育，尤其有些家庭在教育孩子的過程中，一味地滿足孩子的各種需求，導致孩子越來越不思進取、安于現(xiàn)狀。

　　綜上所述，青年人應不斷提高自己的認識水平和理論素養(yǎng)，從認識到實踐，再從實踐中認識，提高自己發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，為社會的經(jīng)濟建設不斷地注入新的活力。為此，家庭、學校和社會也應加強對青年人的思想教育，形成多方合力，創(chuàng)新和實施提高青年人思想認識素養(yǎng)的途徑，讓社會由于高素質、高素養(yǎng)的青年群體而時時充滿生機與活力。