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2022國家公務(wù)員考試申論答題技巧:文章開頭寫作技巧之“快速”落筆成文

來源:厚職公考網(wǎng)m.hubupload.com     2021-07-10 09:18:09


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  俗話說“萬事開頭難”,尤其是在議論文寫作時(shí),許多考生會(huì)感到“毫無頭緒”,不知該如何下筆,以至于會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,導(dǎo)致作文無法完成。今天,厚職公考(www.kaosydw.com)給大家分享一個(gè)解決該問題的“靈丹妙藥”,幫助大家在考場中迅速落筆,寫一個(gè)漂亮的開頭。

  一、概括式開頭

  文章開頭有多種寫作方法,第一種也是最基礎(chǔ)的一種叫做“概括式”開頭,其寫作思路為:主題相關(guān)的問題/成績+分析原因/影響+總論點(diǎn)。

  第一步是圍繞主題描寫一下與之相關(guān)的問題,或者描寫與主題相關(guān)的成績,具體寫作時(shí),許多“寫作困難戶”會(huì)感到字?jǐn)?shù)湊不夠,這是因?yàn)榇蠹以趯懽魑牡臅r(shí)候把“問題”、“成績”描寫的過于凝練,一筆帶過自然難以把文章充實(shí)起來。為此,在寫作時(shí),應(yīng)該具體描述的“問題”的“表現(xiàn)”或“成績”的“表現(xiàn)”,即可以略微詳細(xì)的展開描述與主題相關(guān)的消極現(xiàn)象或積極現(xiàn)象,我們舉個(gè)例子,若以“慢下來過自在有為的生活”為主題,此時(shí)我們寫作思考的方向有“慢下來有哪些成績/好處”或“速度過快有哪些問題”,兩相比較,可能“速度過快存在的問題”更容易想到,比如“快餐式閱讀”、“速成教育”、“超前教育”等,多數(shù)人文章充實(shí)不起來的原因就在這里,僅僅只是把上述“名詞”羅列在開頭中,未想到實(shí)際上可以把上述“名詞”在生活中的表現(xiàn)展開描述,如“在過分追求‘快速’、‘高效’等心理影響下,人們在乘坐公交、地鐵等公共交通工具時(shí)更加享受用短短幾分鐘時(shí)間瀏覽完一篇文章,增強(qiáng)‘收獲感’”,這句話就是把“快餐式閱讀”展開描述,我們在寫文章時(shí),并非只可以描述一個(gè)現(xiàn)象,一般建議在開頭部分結(jié)合主題描述與之相關(guān)的兩至三個(gè)現(xiàn)象,掌握這種方法,不愁文章開頭字?jǐn)?shù)不夠充實(shí)。

  第二步是結(jié)合第一步中所描寫的現(xiàn)象分析其產(chǎn)生的原因或影響,在分析影響時(shí),由于我們在第一步就會(huì)描述兩至三個(gè)現(xiàn)象,所以我們可以逐一遞進(jìn)的寫出兩至三個(gè)影響,影響,包括積極和消極兩方面,實(shí)際上就是“推測”這些現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。

  第三步要引出文章的總論點(diǎn),總論點(diǎn)與標(biāo)題的含義是一致的,在表達(dá)總論點(diǎn)時(shí),我們可以以“手段+目的/意義”的表述方式加以展開。

  二、引言式開頭

  當(dāng)大家能夠掌握概括式開頭后,就要注意為自己樹立更高目標(biāo),掌握“引言式”開頭,其寫作思路為“名言警句+過渡句+概括成績/問題+分析+總論點(diǎn)”。

  大家將“引言式”開頭與“概括式”開頭兩相比較就會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)際上“引言式”開頭就是在“概括式”開頭的前邊加上了“名言警句+過渡句”而已。所以此時(shí)需要記住兩點(diǎn)就能掌握這種寫作方法,一是開頭引用的名言警句一定要有“針對(duì)性”,一定是與主題密切相關(guān)的,如果是自己積累的名言警句為最佳;二是在寫名言后的過渡句時(shí),寫作方法其實(shí)就是解釋出名言和主題之間的聯(lián)系,這句名言是如何體現(xiàn)出主題的,當(dāng)然,也有一些很“百搭”的句式,如“這句話一針見血的指出”、“這是在說”、“這句話一語道破了”等,之后就能順理成章寫出與主題相關(guān)的現(xiàn)象了。

  以下是為考生們提供的一些各個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的名言警句,大家平時(shí)一定要注重積累。

  1.修身

  “修其心治其身,而后可以為政于天下。”典出:宋·王安石《洪范傳》

  “物必先腐,而后蟲生?!钡涑觯禾K軾《范增論》

  2.信念

  “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!钡涑觯呵濉む嵺啤吨袷?/p>

  “石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤?!钡涑觯骸秴问洗呵铩ふ\廉》

  3.篤行

  “物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知。”典出:明·劉基《擬連珠》

  “功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!钡涑觯骸渡袝ぶ軙ぶ芄佟?/p>

  4.治國

  “治大國,若烹小鮮?!钡涑觯豪献印兜赖陆?jīng)》

  “一心可以喪邦,一心可以興邦,只在公私之間爾?!钡涑觯?宋)《二程語錄》

  5.法治

  “國無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱?!钡涑觯骸俄n非子·有度》

  “道私者亂,道法者治。”典出:《韓非子·詭使第四十五》

  6.創(chuàng)新

  “凡益之道,與時(shí)偕行。”典出:《周易》

  “窮則變,變則通,通則久?!钡涑觯骸吨芤住は缔o下》

  7.人才

  “蓋有非常之功,必待非常之人?!钡涑觯喊喙獭稘h書》

  “邦之興,由得人也;邦之亡,由失人也。得其人,失其人,非一朝一夕之故,其所由來者漸矣。”典出:白居易《策林·辨興亡之由》

  8.民生

  “求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!钡涑觯何赫鳌吨G太宗十思疏》

  “民惟邦本,本固邦寧。”典出:《尚書·五子之歌》

  9.道德

  “德不孤必有鄰。”典出:《論語》

  “親仁善鄰,國之寶也?!钡涑觯骸蹲髠鳌る[公六年》

  10.勸學(xué)

  “吾生也有涯,而知也無涯。”典出:《莊子·養(yǎng)生主》

  “少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功?!钡涑觯禾啤ざ跑鼹Q《題弟侄書堂》

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