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　　2022年公務(wù)員考試多省聯(lián)考筆試題型題量及分級分類情況，可先參考往年統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

　　從2020省考行測試卷的整體情況來看，言語理解與判斷推理是分值較高的模塊。

　　各省份都包含了5部分題型；廣東、吉林、廣西、四川、西藏的總題量最少，只有100道題。

　　根據(jù)歷年聯(lián)考情況，各省試卷題目基本上都是交叉關(guān)系，2009-2011年聯(lián)考省份大部分共用一套試卷；2012年之后，各省份大部分題目相同，只有少部分題目不同，完全共用一套試卷的情況逐漸減少，所以每個省份的題目并不會完全一樣。

　　根據(jù)2020年公務(wù)員筆試情況來看，部分地區(qū)公務(wù)員考試會試行分級考試，在公共科目筆試中根據(jù)不同的職位屬性或者職位級別進行試卷的分類。

　　根據(jù)2021年公務(wù)員考試公告，匯總了已發(fā)布公告地區(qū)的筆試試卷分類情況，供大家參考：

　　注：實際以筆試為準(zhǔn)

　　從上面的表格來看，分級分類主要體現(xiàn)在申論科目上。

　　分級分類的試卷主要有3個區(qū)別：

　　一是申論材料的主題不同、材料不同、題目不同，例如省級試卷材料的主題可能相對宏觀。

　　二是考察的能力不同，縣級以上機關(guān)申論考試主要考察閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)職位申論考試主要考察閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫作能力等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)更注重考察考生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的實務(wù)性工作能力。

　　三是有的考大作文，有的考應(yīng)用文寫作。

　　2021公務(wù)員聯(lián)考的一大變化就是越來越多的省份開始實行分級分類考試，并且分類標(biāo)準(zhǔn)越來越細。

　　早在2014年全國公務(wù)員管理工作會議就已經(jīng)確定，要以深化公務(wù)員分類改革為重點，加快建立專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類公務(wù)員管理制度。

　　按職位的層級和類別分開設(shè)置試卷、分別命制試題是近年聯(lián)考的普遍趨勢，自2018年起，除原有延續(xù)多年分卷考試的山東、吉林、安徽等省外，湖南、貴州、廣西也新實施分級分類考試，使同省考不同試卷的省份增加到10個以上。2019年，河南等自主命題的省份也加入進來，分級分類的范圍更加擴大。

　　基于 “以職選人”的錄用要求，公務(wù)員錄用考試實行分類分級考試，這對人才篩選，素質(zhì)要求上更加專業(yè)，也更有針對性。

　　2021筆試即將來臨，備考時間緊張，希望考生通過整理試卷內(nèi)容，結(jié)合自身實際情況劃分備考主次，和針對方向。