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2019年廣東省廣州市殘疾人聯(lián)合會(huì)直屬事業(yè)單位第一次公開招聘考試真題及答案(綜合能力測試試卷)
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1.
(單選題)
2019年1月2日,《告臺灣同胞書》發(fā)表( )周年紀(jì)念會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席紀(jì)念會(huì)并發(fā)表重要講話。
A.30周年
B.40周年
C.50周年
D.60周年
2.
(單選題)
世界的存在就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)?!叭魏未嬖谖?,包括人、動(dòng)物和其他,其規(guī)律就是機(jī)械規(guī)律?!边@句話的觀點(diǎn)屬于( )。
A.歷史唯物主義
B.辯證唯物主義
C.機(jī)械唯物主義
D.樸素唯物主義
3.
(單選題)
德國哲學(xué)家尼采的名言“但凡不能殺死你的,最終都會(huì)使你更強(qiáng)大”中蘊(yùn)含的哲理是( )。
A.矛盾雙方是絕對對立的關(guān)系
B.矛盾雙方可以利用對方的發(fā)展使自身獲得發(fā)展
C.量變引發(fā)質(zhì)變
D.矛盾具有普遍性與特殊性
4.
(單選題)
黨的十九大報(bào)告指出,要加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)造就一支( )的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。
A.懂農(nóng)業(yè)、懂農(nóng)村、懂農(nóng)民
B.知農(nóng)業(yè)、知農(nóng)村、知農(nóng)民
C.知農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、知農(nóng)民
D.懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民
5.
(單選題)
在2019年1月的中央政法工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記指出,要完善基層群眾自治機(jī)制,調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)群眾、企事業(yè)單位、社會(huì)組織自主自治的積極性,打造人人有責(zé)、人人盡責(zé)的社會(huì)治理共同體。要健全社會(huì)心理服務(wù)體系和疏導(dǎo)機(jī)制、危機(jī)干預(yù)機(jī)制,塑造( )的社會(huì)心態(tài)。
A.遵紀(jì)守法、安定有序、按部就班
B.自尊自信、理性平和、親善友愛
C.和諧競爭、互相幫助、充滿活力
D.謙虛隱忍、不爭名利、誠信友愛
6.
(單選題)
有人說,履行義務(wù)是享有權(quán)利的前提,也有人說,不履行義務(wù)也可以享有權(quán)利,下面關(guān)于權(quán)力與義務(wù)的關(guān)系,表述正確的是( )。
A.權(quán)利與義務(wù)是不可分割的
B.一個(gè)社會(huì)的權(quán)利總量小于義務(wù)總量
C.義務(wù)比權(quán)利更加重要
D.權(quán)利與義務(wù)沒有關(guān)系
7.
(單選題)
大江是一個(gè)樂于助人、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,在一次考試中,小劉因?yàn)榧刀蚀蠼_陷大江考試作弊,因此班上同學(xué)對大江議論紛紛,小劉的行為侵犯了大江的( )。
A.隱私權(quán)
B.教育權(quán)
C.著作權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
8.
(單選題)
某民政局局長甲認(rèn)為辦公室過于陳舊,準(zhǔn)備重新裝修,但限于經(jīng)費(fèi)不足,遂召集該局各級領(lǐng)導(dǎo)商定將其掌握的上級下發(fā)的救災(zāi)款用于裝修,致受災(zāi)群眾遭受重大損害。該民政局的行為( )。
A.構(gòu)成挪用公款罪
B.構(gòu)成挪用資金罪
C.構(gòu)成挪用特定款物罪
D.不構(gòu)成犯罪
9.
(單選題)
美國政府在海灣戰(zhàn)爭尚未結(jié)束時(shí)就設(shè)立了重建委員會(huì),負(fù)責(zé)戰(zhàn)后中東的重建工作;在第二次世界大戰(zhàn)期間,美國政府設(shè)立戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn)委員會(huì)等戰(zhàn)時(shí)機(jī)構(gòu)使整個(gè)國家的機(jī)器都轉(zhuǎn)到戰(zhàn)爭軌道上來。這兩個(gè)事例表明( )。
A.國家之間的密切交往,影響各國行政系統(tǒng)的職能、政策及機(jī)構(gòu)
B.重大國際事件的發(fā)生,促使一些國家專門設(shè)立處理這些事件的臨時(shí)性機(jī)構(gòu)
C.國際組織的出現(xiàn),使各國政府產(chǎn)生了與之對應(yīng)的職能及機(jī)構(gòu)
D.國際社會(huì)中的共同問題,使各國政府都相應(yīng)設(shè)置了解決這些問題的職能和機(jī)構(gòu)
10.
(單選題)
行政組織根據(jù)其工作性質(zhì)和作用為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的行政組織類型中,( )通常是指由權(quán)威的專家學(xué)者和富有經(jīng)驗(yàn)的資深政府官員組成,專門為政府出謀劃策和對政策方案提供論證的行政機(jī)關(guān)。
A.中樞機(jī)關(guān)
B.輔助機(jī)關(guān)
C.參謀機(jī)關(guān)
D.職能機(jī)關(guān)
11.
(單選題)
使用精要摘錄法做讀書筆記的時(shí)候要注意以下三點(diǎn):一是要切實(shí)抓住重點(diǎn),所摘錄的部分必須有參考價(jià)值,是可靠的、準(zhǔn)確的。否則,參考或引用會(huì)造成謬誤,乃至以訛傳訛;( );三是要在摘文后面詳細(xì)注明出處,以便必要時(shí)進(jìn)行核對。
A.二是要少而精,經(jīng)過認(rèn)真選擇,擇其精華而錄之
B.二是要用縮寫的方法將原文隨意壓縮
C.二是要用自己的話把原文記錄下來,字?jǐn)?shù)不限
D.二是要用自己的方式寫下自己的感想
12.
(單選題)
用于告知不需直接執(zhí)行或辦理的事項(xiàng),主要起交流情況、傳遞信息的作用,一般無執(zhí)行效用,既可發(fā)給下級機(jī)關(guān),也可發(fā)給平行機(jī)關(guān)的是( )。
A.發(fā)布性通知
B.知照性通知
C.指示性通知
D.轉(zhuǎn)發(fā)性通知
13.
(單選題)
早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國南北飲食文化中菜肴風(fēng)味就表現(xiàn)出差異,到清末時(shí)分化成了“八大菜系”。下列不屬于“八大菜系”的是( )。
A.魯菜
B.湘菜
C.粵菜
D.豫菜
14.
(單選題)
北宋著名詞人柳永是第一位對宋詞進(jìn)行全面革新的詞人,也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。下列不是出自柳永作品的是( )。
A.草色煙光殘照里,無言誰會(huì)憑欄意
B.此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)
C.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴
D.十年生死兩茫茫,不思量,自難忘
15.
(單選題)
文化是一個(gè)非常廣泛和最具人文意味的概念,文化可分為很多不同的層次,其中人在長期社會(huì)交往中約定形成的習(xí)慣和風(fēng)俗屬于( )層次。
A.物質(zhì)文化
B.行為文化
C.制度文化
D.心態(tài)文化
16.
(單選題)
中國第四大淡水湖( ),既是淮河流域大型水庫、航運(yùn)樞紐,又是漁業(yè)、特產(chǎn)品、禽備產(chǎn)品的生產(chǎn)基地,素有“日出斗金”的美譽(yù)。
A.太湖
B.洞庭湖
C.鄱陽湖
D.洪澤湖
17.
(單選題)
邊塞詩是指描寫邊疆士兵生活的詩作,有悲壯、雄渾、思鄉(xiāng)的普遍特點(diǎn),是唐詩中思想最深刻、想象力最豐富、藝術(shù)性最強(qiáng)的作品。下列屬于邊塞詩的代表人物的是( )。
A.白居易
B.李白
C.高適
D.王勃
18.
(單選題)
在一張科舉考試的試卷上,考題的內(nèi)容來自“四書”“五經(jīng)”,答卷的文體格式和段落劃分都很固定,由八個(gè)部分組成,每個(gè)部分有兩股對仗的文字。這份考卷最有可能來自( )。
A.唐朝
B.隋朝
C.明朝
D.秦朝
19.
(單選題)
從“文化大革命”開始,老一輩革命家的抵制和抗?fàn)幘蜎]有停過。1976年10月,華國鋒、葉劍英等代表中央采取果斷措施,從危難中挽救了中國社會(huì)主義事業(yè)?!拔幕蟾锩苯Y(jié)束的標(biāo)志是( )。
A.鄧小平扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)局勢
B.毛澤東嚴(yán)厲批評了江青
C.粉碎了以江青為首的反革命集團(tuán)
D.十一屆三中全會(huì)的召開
20.
(單選題)
臺灣島位于我國的東南部,是我國最大的海島。下列選項(xiàng)中,對于臺灣島氣候特點(diǎn)的表述錯(cuò)誤的是( )。
A.全島均屬于亞熱帶季風(fēng)氣候
B.島上的氣溫垂直差異很大
C.該島中南部的西海岸地區(qū)和澎湖地區(qū)為少雨區(qū)
D.全島受臺風(fēng)影響特別嚴(yán)重
21.
(單選題)
夏季時(shí)節(jié),雷暴雨很多,但每次雷雨過后,空氣會(huì)變得新鮮,讓人覺得神清氣爽,這是因?yàn)榇藭r(shí)的空氣中富含大量的( )。
A.氧氣
B.臭氧
C.氮?dú)?/span>
D.二氧化碳
22.
(單選題)
下列與“一葉障目”所涉及的物理規(guī)律一致的是( )。
A.立竿見影
B.三足鼎立
C.抑揚(yáng)頓挫
D.杯水車薪
23.
(單選題)
職業(yè)評定是一個(gè)綜合的過程,涉及身體、心理和職業(yè)適應(yīng)性三個(gè)方面,其中不包括對殘疾人的( )進(jìn)行評定。
A.興趣
B.價(jià)值觀
C.耐力
D.相貌
24.
(單選題)
殘疾兒童康復(fù)應(yīng)本著( )的原則,0至6周歲是殘疾兒童康復(fù)的黃金時(shí)期,在這一時(shí)期遵循這一原則康復(fù)后,絕大部分殘疾兒童可以獲得生活自理、學(xué)習(xí)及社會(huì)交往的能力,部分殘疾兒童還能從根本上改變其殘障狀況,與健全兒童樣生活、學(xué)習(xí)。
A.“早發(fā)現(xiàn),早診斷,早上學(xué)”
B.“早發(fā)現(xiàn),早診斷,早治療”
C.“早診斷,早康復(fù),早上學(xué)”
D.“早發(fā)現(xiàn),早診斷,早訓(xùn)練”
25.
(單選題)
縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人事業(yè)納入( ),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào),并將殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
A.地方教育發(fā)展規(guī)劃
B.全國殘聯(lián)規(guī)劃
C.地方財(cái)政規(guī)劃
D.國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃
26.
(單選題)
中國殘疾人聯(lián)合會(huì),是由( )組成的全國性殘疾人事業(yè)團(tuán)體,簡稱中國殘聯(lián)。
A.各級人民政府和殘疾人工作者
B.中國各類殘疾人代表和各級人民政府
C.中國各類殘疾人代表和殘疾人工作者
D.各級人民政府和殘疾人社會(huì)組織
27.
(單選題)
我國殘疾人康復(fù)工作應(yīng)堅(jiān)持以( )為主導(dǎo),有關(guān)部門各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管。
A.政府
B.家庭
C.社會(huì)工作者
D.殘疾人
28.
(單選題)
殘疾人教育,實(shí)行( )的方針,保障義務(wù)教育,著重發(fā)展職業(yè)教育,積極開展學(xué)前教育,逐步發(fā)展高級中等以上教育。
A.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.普及與提高相結(jié)合、以提高為重點(diǎn)
D.普及與提高相結(jié)合、以普及為重點(diǎn)
29.
(單選題)
國家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人通過多種渠道、多種形式,幫助、支持殘疾人就業(yè),鼓勵(lì)殘疾人通過應(yīng)聘等多種形式就業(yè)。而殘疾人勞動(dòng)者也應(yīng)該“提高自身素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)能力”,這是殘疾人勞動(dòng)者( )。
A.奮斗的目標(biāo)
B.應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)
C.就業(yè)的難點(diǎn)
D.享有的權(quán)利
30.
(單選題)
國家對殘疾人就業(yè)實(shí)行( )的方針,促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
A.集中就業(yè)與分散就業(yè)相結(jié)合
B.勞動(dòng)者自主就業(yè)
C.市場調(diào)節(jié)就業(yè)
D.政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合
31.
(多選題)
事物總是向前運(yùn)動(dòng)發(fā)展的,新事物必然代替舊事物,下列詩句中蘊(yùn)含此哲理的是( )。
A.請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝
B.假金方用真金鍍,若是真金不鍍金
C.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波
D.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜
32.
(多選題)
民事責(zé)任屬于法律責(zé)任的一種,是保障民事權(quán)利和民事義務(wù)實(shí)現(xiàn)的重要措施,是民事主體因違反民事義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的民事法律后果,它主要是種民事救濟(jì)手段,旨在使受害人被侵犯的權(quán)益得以恢復(fù)。承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要包括( )。
A.停止侵害
B.賠償損失
C.支付違約金
D.賠禮道歉
33.
(多選題)
市場不是萬能的,當(dāng)市場出現(xiàn)失靈的時(shí)候需要政府這雙“看得見的手”進(jìn)行調(diào)控當(dāng)政府調(diào)控不利出現(xiàn)政府失靈的時(shí)候,需要市場這雙“看不見的手”進(jìn)行調(diào)節(jié)。下列( )情況出現(xiàn)時(shí),需要市場這雙“看不見的手”進(jìn)行調(diào)節(jié)。
A.市場壟斷和專制價(jià)格
B.市場提供公共物品的失靈
C.政府過度干預(yù)市場導(dǎo)致成本過高
D.政府直接配置資源導(dǎo)致效率低下
34.
(多選題)
意見的實(shí)質(zhì)是提出切合實(shí)際的可行性建議,發(fā)揮參謀和指導(dǎo)作用。意見的特點(diǎn)包括( )。
A.行文方向具有靈活性
B.對行文機(jī)關(guān)沒有限制
C.對行文機(jī)關(guān)有限制
D.只能用作平行文
35.
(多選題)
下列詩句描寫的是夏天景色的是( )。
A.漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鵬
B.夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳
36.
(多選題)
十月革命實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義從理想到現(xiàn)實(shí)、從理論到實(shí)踐的偉大飛躍,開辟了人類歷史的新紀(jì)元。關(guān)于十月革命,下列說法正確的是( )。
A.十月革命給中國送來了馬克思列寧主義
B.十月革命是在馬克思“共同勝利論”指導(dǎo)下進(jìn)行的革命
C.十月革命建立了人類歷史上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)
D.十月革命為世界各國無產(chǎn)階級革命、殖民地和半殖民地的民族解放運(yùn)動(dòng)開辟了勝利前進(jìn)的道路
37.
(多選題)
拔河為雙方各執(zhí)繩一端進(jìn)行角力的體育活動(dòng),屬于中國的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下列與拔河有關(guān)的物理量是( )。
A.摩擦力
B.腦力
C.重力
D.體力
38.
(多選題)
根據(jù)《殘疾人教育條例》,下列可能受到地方人民政府或者教育行政部門獎(jiǎng)勵(lì)的是( )。
A.張老師是某殘疾人學(xué)校的老師,他幾十年如一日為該縣的殘疾人教育做出了突出的貢獻(xiàn)
B.李某是某縣房地產(chǎn)開發(fā)商,他經(jīng)常幫助該縣的殘疾人,資助了幾十名殘疾兒童就學(xué)
C.王某是研發(fā)殘疾人教育專用儀器、設(shè)備的工作人員,他設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在提高殘疾人教育質(zhì)量方面取得了顯著的成績
D.李某是某殘疾人學(xué)校的教師,為了努力使殘疾學(xué)生的潛能得到發(fā)揮而多次體罰殘疾學(xué)生
39.
(多選題)
《殘疾人保障法》的核心宗旨和根本目的是( )。
A.促進(jìn)殘疾人平等地充分參與社會(huì)生活
B.促進(jìn)殘疾人共享社會(huì)物質(zhì)文化成果
C.促進(jìn)殘疾人德、智、體、美的全面發(fā)展
D.促進(jìn)殘疾人為社會(huì)做貢獻(xiàn)
40.
(多選題)
依法征收的殘疾人就業(yè)保障會(huì)應(yīng)當(dāng)納入財(cái)政預(yù)算,專項(xiàng)用于殘疾人職業(yè)培訓(xùn)以及為殘疾人提供就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助,任何組織或者個(gè)人不得( )。
A.貪污
B.截留
C.挪用
D.私分
41.
(判斷題)
習(xí)近平總書記指出,嚴(yán)以用權(quán),就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省。( )
正確
錯(cuò)誤
42.
(判斷題)
在民事訴訟中,一方當(dāng)事人死亡,且沒有繼承人,此時(shí)訴訟可以中止。( )
正確
錯(cuò)誤
43.
(判斷題)
行政決策是指行政部門的決策,涉及對社會(huì)公共事務(wù)的管理。( )
正確
錯(cuò)誤
44.
(判斷題)
相聲起源于北京,流行于全國各地,是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。( )
正確
錯(cuò)誤
45.
(判斷題)
太陽系是以太陽為中心,而銀河系的中心是太陽系。( )
正確
錯(cuò)誤
46.
(判斷題)
飯后立刻參加體育運(yùn)動(dòng)或體力勞動(dòng)有助于消化,對身體有益。( )
正確
錯(cuò)誤
47.
(判斷題)
殘疾人社會(huì)福利政策的落實(shí),主要是通過政府部門和社會(huì)組織的推動(dòng),也需要大量基層的殘疾人工作者去努力實(shí)踐。( )
正確
錯(cuò)誤
48.(判斷題)
殘疾人溫馨家園的功能定位和服務(wù)內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面:一是管教,二是康復(fù)。( )
正確
錯(cuò)誤
49.(判斷題)
殘疾人組織對殘疾人通過訴訟維護(hù)其合法權(quán)益需要幫助的,應(yīng)當(dāng)給予支持。( )
正確
錯(cuò)誤
50.(判斷題)
殘疾人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī),履行應(yīng)盡的義務(wù),對于公共秩序和社會(huì)公德可以不遵守。( )
正確
錯(cuò)誤
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