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    申論中閱讀理解能力、提出和解決問(wèn)題的能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力五大能力是綜合進(jìn)行考察的。申論試卷中的作文突出考察的能力是文字表達(dá)能力。很多同學(xué)覺(jué)得申論難就難在寫(xiě)作文，不知如何下筆。為此，接下來(lái)厚職公考（m.hubupload.com）專(zhuān)家就給同學(xué)們分享一些申論寫(xiě)作小技巧，從這幾方面下手，申論不再愁。

    1、多讀

    想要寫(xiě)好一篇文章，首先要對(duì)文章有一定的審美能力，知道什么樣的文章是好的，才能確定努力的方向。那讀什么呢？首先可以去讀一些優(yōu)秀的申論范文，去分析這篇文章好在哪里，是語(yǔ)言?xún)?yōu)美，還是素材豐富，是結(jié)構(gòu)整齊勻稱(chēng)，還是開(kāi)頭結(jié)尾能有亮點(diǎn)等。其次可以關(guān)注一些新聞官方網(wǎng)站，比如央廣網(wǎng)，新華網(wǎng)，人民網(wǎng)，以及中央和地方政府官方網(wǎng)站等。讀的時(shí)候要進(jìn)行積累，一些人或社會(huì)事件，可以按照要素法去積累：主體+處境+做法+結(jié)果+意義影響。這樣既方便又有效。還可以積累一些和考試?？枷嚓P(guān)的名言警句，比如民生、社會(huì)治理、法治、創(chuàng)新等。這些既可以用在開(kāi)頭結(jié)尾，也可以用在論證部分。

    2、多寫(xiě)

    申論寫(xiě)作和日常的寫(xiě)作還是有一定的區(qū)別的。首先就是有時(shí)間的限制。在考場(chǎng)上時(shí)間是非常緊張的，留給作文的時(shí)間大概就是一小時(shí)左右，在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇好文章是有一定挑戰(zhàn)的。第二申論作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也有特定要求，不能跑題，要符合題干和材料的要求，文體要是議論文，總分論點(diǎn)要明確，字?jǐn)?shù)要在規(guī)定范圍內(nèi)。作文不是一兩天就可以寫(xiě)到非常好的程度的，需要提前多加練習(xí)，在考試之前一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完整的寫(xiě)出幾篇文章。政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)這幾個(gè)?？嫉念I(lǐng)域最好都能寫(xiě)上至少兩篇。

    3、多改

    在寫(xiě)作初期，我們寫(xiě)出來(lái)的文章在語(yǔ)言流暢度、內(nèi)容充實(shí)度方面會(huì)存在一些欠缺，這是正常現(xiàn)象，大家不要?dú)怵H，存在問(wèn)題也就意味著有可以提升的空間。在作文寫(xiě)完之后不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)就是改作文。我們學(xué)過(guò)賈島的故事，為選擇“僧推月下門(mén)”還是“僧敲月下門(mén)”他反復(fù)琢磨推敲。我們修改作文雖然不至于像他一樣逐字去修改，但要保證立意準(zhǔn)確，句子是通順的，段落前后的句子銜接邏輯順暢。找到一些可以?xún)?yōu)化的地方，比如開(kāi)頭結(jié)尾巧用名言增加亮點(diǎn)，論證中注意多種論證方法的融合使用，舉例子的時(shí)候換兩種表述方法，或者找一些更加合適的例子進(jìn)行替換等。

    在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，作文一定要重視，找到自己的不足，對(duì)癥下藥，不斷積累、不斷練習(xí)、不斷修改，作文才能有更好的提升。心動(dòng)不如行動(dòng)，現(xiàn)在就開(kāi)始讀起來(lái)，寫(xiě)起來(lái)吧。