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    俗話說得好，“身在寶中要識寶，處處留心皆素材”，只要用心留意，生活中的繁星點點，月明星稀都能夠成為我們申論書寫的素材。雖說素材沒有高低上下之分，但確實有一種素材值得每一位考生探究琢磨，細致學習，這種素材我們通常把它稱作“政策”，寫文章時如果能恰到好處地運用，則會產(chǎn)生好的效果。

    為什么推薦在申論寫作中引入政策？

    申論寫作，不僅能綜合性考察考生閱讀理解能力及文字表達能力，更能洞察考生對于社會實踐的理解，在申論寫作中引入政策有如下的一些好處：

    首先，可以增加寫作素材種類，讓論證素材更多樣。對于許多考生來說，寫作文的難點就在于能夠找出核心思想和觀點，但無從論證，只能在材料內(nèi)部找找補補。但是在寫作中如果只能使用材料中的例子，是完全不夠的，我們必須從各個維度進行論證，來保證素材的多樣性和論證內(nèi)容的豐富，所以增加政策，會讓文章的論證素材更多樣。

    其次，政策本身具有權威性與正統(tǒng)性，能增強論證效力。政策，尤其是狹義的現(xiàn)行的政策往往都是國家權力機關、政黨組織為實現(xiàn)一定的奮斗目標，而制定的關于某事物之具體措施。政策的背景色彩是某種急需解決的社會問題，為解決這一問題，需要經(jīng)過無數(shù)專家論證，無數(shù)經(jīng)驗先行，再結合各地實際來提出從思維到具體實踐指導的政策，其科學性毋庸置疑。

    再次分析政策時容易形成鮮明的層次，利于展示文章深度。分析政策需要縱深的邏輯，例如2018年我國決定“加快推進深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅”這一政策，要對它進行分析可以從我國進入新世紀以來的重視教育、重視素質教育，以及我國本身存在的南北、城鄉(xiāng)、東西經(jīng)濟發(fā)展不均衡來切入，再說明具體的對策，以2020全面建成小康社會和2050步入富強民主文明和諧綠色的社會主義現(xiàn)代化國家為結點，可以看出，對政策的分析一般都是全面的，縱深的分析，能體現(xiàn)學生的邏輯性。

    最后，考試定位決定我們必須具備一定的政治敏感度和政治站位。不管參加國考還是省考，都是在參加我們國家官方組織的招聘國家機關工作人員的考試，國家機關工作人員依照法規(guī)行使職權，這就要求工作人員必須對于我們的法規(guī)、我們的政策、我們的國家有一定的理解。理解政策背景，理解政策意圖，理解社會問題能更好的幫助我們理解具體工作意圖，在考試中所體現(xiàn)的就是能幫助考生更好的去做題。

    怎樣在分論點論證中用好政策？

    國家堅持開放和流通，共建共享，受益于經(jīng)濟全球化。當今世界，開放發(fā)展已成為不可阻擋的大勢，正如習近平總書記所說：“中國開放的大門不會關閉，只會越開越大！”中國高鐵、中國核電等成為中國裝備制造“走出去”的國家名片，我國發(fā)起建立亞洲基礎設施投資銀行，成員達到97個，“一帶一路”國際合作高峰論壇、二十國集團領導人杭州峰會、金磚國家領導人廈門會晤等成功舉辦，這些都是我國抓住經(jīng)濟全球化機遇，堅定開放發(fā)展取得的輝煌成就，充分印證了“相通則共進，相閉則各退”的歷史規(guī)律。而今，邁入新時代，我國必須堅持開放和流通，與世界共建共享，讓中國在全球化進程中受益，開啟全面對外開放的新征程。