在線題庫請(qǐng)微信掃碼進(jìn)入小程序: 厚職題庫 行測(cè)、時(shí)政、公基必考題庫精準(zhǔn)押題
點(diǎn)擊獲?。?a target="_blank" style="color:red; text-decoration: none;">考前必做時(shí)事政治題庫【送分題】 | 新版公共基礎(chǔ)知識(shí)7000題 | 教材用書PDF電子版
【導(dǎo)讀】厚職國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)提供:全國(guó)公務(wù)員事業(yè)單位考試時(shí)間、考試公告、職位表、報(bào)名入口、備考資料。【點(diǎn)此領(lǐng)取電子版考試資料】。微信搜索關(guān)注公眾號(hào):houzhigk,隨時(shí)獲取公務(wù)員事業(yè)編考試資訊。當(dāng)前文章詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)閱讀下文!
對(duì)于大多數(shù)考生而言,申論文章寫作中分析型分論點(diǎn)的論證一直有個(gè)誤區(qū):不管寫什么分論點(diǎn)論證出來都是一樣的配方一樣的味道。那么分析型分論點(diǎn)和對(duì)策型分論點(diǎn)有什么區(qū)別?究竟分析型分論點(diǎn)應(yīng)該如何論證?厚職公考(m.hubupload.com)在此以省考申論主題“家風(fēng)”為例,來分析一下問題究竟在哪里。
一、明確分析類分論點(diǎn)和對(duì)策類分論點(diǎn)的區(qū)別。
1、分析類分論點(diǎn)的寫法,重在分析主題的作用,意義。
對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)主題來說,就是“平衡”對(duì)于個(gè)人、家庭、社會(huì)的意義。例如,能讓個(gè)人安身立命,家庭延續(xù),社會(huì)整體更進(jìn)步。也就是重在分析家風(fēng)能對(duì)個(gè)人/家庭/社會(huì)有什么價(jià)值,影響。
例如:分論點(diǎn):
家風(fēng)關(guān)系個(gè)人成長(zhǎng)。
家風(fēng)關(guān)系家族延續(xù)。
家風(fēng)關(guān)系社會(huì)進(jìn)步。
2、對(duì)策型分論點(diǎn)寫法,重在分析如何去做。
以“平衡”為例?!捌胶狻笔且粋€(gè)最終要達(dá)到的目的,如何做才能達(dá)到“平衡”這個(gè)目的呢?我們可以正確認(rèn)識(shí)平衡、個(gè)人注重心理調(diào)節(jié)、國(guó)家政策做兜底。也就是重在分析為了達(dá)到平衡這個(gè)目的,個(gè)人/政府能做些什么,有什么方法。
例如: 積極調(diào)整心態(tài),找到平衡點(diǎn)。
掌握快與慢的節(jié)奏,方為大用。
健全社會(huì)保障體系,防范失衡。
二、分析類分論點(diǎn)論證的時(shí)候有哪些誤區(qū)?
很多考生寫文章的時(shí)候,不管是分析型文章還是對(duì)策型文章,好像都沒什么區(qū)別。每次都是分論點(diǎn)+現(xiàn)狀+總結(jié)。思路非常順暢,素材也十分多樣,材料中的事例現(xiàn)狀任君選擇,寫完傻了眼,既沒有思路也沒有邏輯??雌饋砗孟袷悄敲椿厥伦屑?xì)一看自己都不知道邏輯在哪里,完全沒有說服力。究竟問題在哪里?主要是在論證中,有以下兩點(diǎn)問題。
1、分析類論證中過分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在存在的問題。
以分析類分論點(diǎn)的個(gè)人角度為例,部分同學(xué)會(huì)在表達(dá)中過分強(qiáng)調(diào):當(dāng)前違法行為頻發(fā),對(duì)人們?cè)斐闪朔浅?yán)重的影響,真是讓人擔(dān)憂。那么閱卷者會(huì)理所當(dāng)然的認(rèn)為,你強(qiáng)調(diào)問題很多,后果很嚴(yán)重,潛臺(tái)詞是:要解決現(xiàn)在的快節(jié)奏,解決方法就是注重家風(fēng)。
并且很多人都會(huì)在這段的論證中會(huì)不由自主的順著現(xiàn)狀繼續(xù)往下寫:“良好家風(fēng)才能讓個(gè)人養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì),恢復(fù)正常,從犯罪行為中解脫?!碑?dāng)這個(gè)時(shí)候,再審視下自己的表達(dá),是不是更像在說:“要解決人們違法行為多發(fā),需要用家風(fēng)來解決”呢?
此時(shí),違法行為是要解決的問題,注重家風(fēng)就變成了解決問題的對(duì)策。這段的主題就變成了:如何解決人們當(dāng)前違法行為多發(fā)的問題。
2、表達(dá)中摻雜過多對(duì)策表述。
依然以個(gè)人角度為例,前面一堆內(nèi)容還是在陳述表達(dá)現(xiàn)狀,集中在問題上。后面開始出現(xiàn):“我們要注重培育良好家風(fēng),幫助個(gè)人形成健全人格……”或者有的是這樣寫“讓犯罪行為減少,個(gè)人立足社會(huì),需要XXX,XXX,XXX”。這就是分析和對(duì)策雜糅了。
三、分析型應(yīng)該如何論證?
1、分析型其實(shí)就是在解釋分析這個(gè)分論點(diǎn)。也是在解釋主題對(duì)于這個(gè)角度分論點(diǎn)的意義。比如:家風(fēng)對(duì)于個(gè)人、家庭、社會(huì)的意義。
在論證時(shí),我可以對(duì)分論點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行解釋,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由旌驼归_。表達(dá)的重點(diǎn)在于,這個(gè)分論點(diǎn)是什么意思?為什么要這么說?有什么道理?
以社會(huì)為例。如何去論證家風(fēng)對(duì)于社會(huì)的意義呢?
“良好的家風(fēng)傳承關(guān)系社會(huì)進(jìn)步。優(yōu)良家風(fēng)是社會(huì)精神文明的細(xì)胞,社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁,國(guó)家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的”中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)“的實(shí)現(xiàn);匯聚成一股強(qiáng)大的振興中華力量?!边@就是平衡對(duì)于國(guó)家的意義。結(jié)構(gòu)還是原來的結(jié)構(gòu),只是論證的重點(diǎn),變成了解釋和證明分論點(diǎn)。把握好以上內(nèi)容,分析類分論點(diǎn)的論證就不會(huì)跑偏。
公眾號(hào)名稱:厚職公考
掃碼關(guān)注
獲取公考資訊和資源禮包
公眾號(hào)名稱:厚職事考招聘信息
掃碼關(guān)注
推送事業(yè)單位招聘信息