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青年大有可為 勇?lián)鷼v史重任
在浩瀚璀璨的五千年華夏文明中;在遭受屈辱的近代歷史中;在有識(shí)之士的奮起反抗中;青年一代發(fā)出來(lái)了一陣又一陣的吶喊。近千年未有的時(shí)代變局,被無(wú)數(shù)青年所改變,五四運(yùn)動(dòng)、共產(chǎn)黨的誕生、新中國(guó)的成立,都是在青年的手中孕育。無(wú)數(shù)脫胎換骨的青年帶領(lǐng)中華民族走向獨(dú)立。無(wú)論是梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,亦或是習(xí)總書(shū)記的青年觀價(jià)值觀,都在向我們證明,中國(guó)的未來(lái)屬于青年。青年一代將大有可為,也必將大有作為。
青年需用自強(qiáng)的品質(zhì)沉淀能力。“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!边@一則清華大學(xué)的校訓(xùn),曾經(jīng)激勵(lì)了許許多多的青年。重殘女孩李玉潔,在經(jīng)歷了人生的巨大創(chuàng)傷之后,并沒(méi)有放棄自己。他用自強(qiáng)不息的品質(zhì),獨(dú)立完成了自傳體小說(shuō)的撰寫(xiě),并開(kāi)通心理疏導(dǎo)熱線,投身公益事業(yè),為更多迷茫的人提供免費(fèi)的公益咨詢。她用自強(qiáng)的精神,為自己的理想添上了濃墨重彩的一筆。而反觀當(dāng)下部分青年,“拼爹”“炫富”思想盛行,一部分青年人充斥著不勞而獲的想法,這完全背離了中華民族腳踏實(shí)地,踏實(shí)肯干的優(yōu)秀作風(fēng)。而“喪文化”的盛行,更是令人唏噓。青年人是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。因此,作為年輕人,就要培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)的精神品質(zhì),不斷提升自己的能力。
青年需用艱苦的磨礪明確志向。古語(yǔ)云:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義?!绷?xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“青年人,都像一塊塊璞玉,需要到基層去,經(jīng)歷磨礪,從點(diǎn)滴小事入手,從百姓疾苦干起?!痹诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中,不乏有一批經(jīng)得住磨礪,成就有為人生的典范。如扎根基層,致力于扶貧一線的時(shí)代楷模黃文秀;又如80后白發(fā)干部,駐扎大山深處的“白發(fā)干部”李忠凱;還如三十年如一日,扎根鄉(xiāng)村,興修“大發(fā)渠”的黃大發(fā)。這些人都是通過(guò)經(jīng)歷磨礪實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,就有了有為的人生。而在這成功之中,立志就顯得尤為關(guān)鍵。習(xí) 總書(shū)記也曾強(qiáng)調(diào),“青年人要立志做大事,不要立志做大官。”就在告訴我們,志向?qū)τ趥€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著決定性作用。因此,作為當(dāng)代青年,我們要抵得住磨礪,也要立得起大志。
青年需用進(jìn)取的精神開(kāi)拓未來(lái)。不論是在校學(xué)生,亦或是社會(huì)人才。青年,都需要充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造、創(chuàng)新精神。在互聯(lián)網(wǎng)背景下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕一代,接受的是新思維、新技術(shù)、新環(huán)境。而這些成長(zhǎng)過(guò)程中的優(yōu)越條件,也造就了青年人擁有更先進(jìn),更廣闊的視野。所以青年人要充分利用好外部的優(yōu)勢(shì)條件,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,勇于追求真理。目前,我國(guó)正處在高質(zhì)量發(fā)展的深入推進(jìn)階段,各項(xiàng)事業(yè)都需要有知進(jìn)取,為敢創(chuàng)新的年輕人來(lái)提供智慧支撐和技術(shù)保障。所以青年人也要順勢(shì)而為,乘勢(shì)而上,奮發(fā)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,以更加強(qiáng)大的姿態(tài)迎接一系列新的挑戰(zhàn),為國(guó)家的繁榮發(fā)展提供不竭的力量源泉。
我們當(dāng)前處于一個(gè)偉大的時(shí)代,變革的時(shí)代。年輕人生逢其時(shí),且責(zé)任重大。時(shí)代賦予年輕人重大的使命,時(shí)代也需要年輕人有強(qiáng)力的擔(dān)當(dāng)。所以年輕人更應(yīng)志存高遠(yuǎn),勤勞拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒。
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