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　　一、什么是三支一扶

　　三支一扶是畢業(yè)生基層落實(shí)政策，指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。計(jì)劃的政策依據(jù)是國(guó)家人事部2006年頒布的第16號(hào)文件《關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問(wèn)題提供具體的指導(dǎo)和保障。

　　二、工作時(shí)限

　　工作時(shí)間一般為2年，工作期間給予一定的生活補(bǔ)貼。工作期滿后，自主擇業(yè)，擇業(yè)期間享受一定的政策優(yōu)惠。目前部分地區(qū)服務(wù)期滿考核合格可占編就業(yè)，在原崗位落實(shí)事業(yè)編，按事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員對(duì)待。

　　三、優(yōu)惠政策

　　“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期滿后，進(jìn)入市場(chǎng)自主擇業(yè)。各地及有關(guān)部門(mén)要高度重視和做好服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)工作，采取多種形式，開(kāi)辟多種渠道，積極為其就業(yè)創(chuàng)造條件。

　　(一)各級(jí)人事、教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門(mén)，要采取有效措施，充分挖掘就業(yè)崗位，制定鼓勵(lì)政策，積極吸納服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)入本系統(tǒng)工作。各級(jí)人事部門(mén)要為“三支一扶”大學(xué)生建立專(zhuān)門(mén)的人才庫(kù)，廣泛收集各類(lèi)用人單位的崗位需求信息，動(dòng)員各類(lèi)用人單位接收“三支一扶”大學(xué)生，有針對(duì)性地提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦，幫助其落實(shí)就業(yè)單位。服務(wù)單位補(bǔ)充人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)先接收服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。縣、鄉(xiāng)各類(lèi)事業(yè)單位補(bǔ)充人員時(shí)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)在補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員時(shí)，要安排一定比例的職位專(zhuān)門(mén)招聘這部分大學(xué)生。(

　　二)服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員、碩士研究生、事業(yè)單位工作人員和自主創(chuàng)業(yè)的，享受省委、省政府辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》(魯辦發(fā)[2006]14號(hào))文件規(guī)定的優(yōu)惠政策。

　　(三)服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，根據(jù)本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)就業(yè)，凡落實(shí)了接收單位的，畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)為其辦理相關(guān)手續(xù)，就業(yè)后不再實(shí)行見(jiàn)習(xí)期。凡進(jìn)入國(guó)有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務(wù)或崗位比照同等條件人員確定其工資福利待遇，其服務(wù)年限計(jì)算為工齡，在今后評(píng)定晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

　　相關(guān)政策：

　　補(bǔ)貼：“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期間享受一定的生活和交通補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)每省情況各不相同。各縣(市、區(qū))“三支一扶”辦公室為畢業(yè)生按省“三支一扶”辦公室指定的農(nóng)業(yè)銀行辦理銀行卡并負(fù)責(zé)按月發(fā)放。

　　保險(xiǎn)：服務(wù)縣“三支一扶”辦公室按照省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一要求，為“三支一扶”大學(xué)生辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和住院醫(yī)療保險(xiǎn)。

　　體檢：“三支一扶”大學(xué)生體檢費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為300元/人。

　　經(jīng)費(fèi)：“三支一扶”計(jì)劃所需各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以解決。其中，到30個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣服務(wù)的生活、交通補(bǔ)貼和保險(xiǎn)費(fèi)用，由省、市、縣(市、區(qū))財(cái)政按5：3：2的比例負(fù)擔(dān);到其他縣(市、區(qū))服務(wù)的生活、交通補(bǔ)貼和保險(xiǎn)費(fèi)用，由所在市、縣(市、區(qū))財(cái)政負(fù)擔(dān)，省財(cái)政將通過(guò)不斷加大轉(zhuǎn)移支付力度對(duì)財(cái)政困難縣予以支持?！叭б环觥贝髮W(xué)生的體檢和培訓(xùn)費(fèi)用由省財(cái)政承擔(dān),工作經(jīng)費(fèi)由各級(jí)財(cái)政承擔(dān)。

　　四、報(bào)考流程

　　五、工作內(nèi)容/發(fā)展方向

　　(一)支農(nóng)

　　支農(nóng)部分限制農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)(例如水利和城建類(lèi)專(zhuān)業(yè))

　　主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事涉農(nóng)、涉水相關(guān)工作。比如他會(huì)讓你去科普站為我們的農(nóng)民兄弟遠(yuǎn)程講授農(nóng)業(yè)知識(shí)， 另外會(huì)印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)手冊(cè);其次還會(huì)有計(jì)生工作，負(fù)責(zé)育婦信息管理以及流動(dòng)人口信息管理等;還有一些出納會(huì)計(jì)的工作。

　　(二)支教

　　支教一般需要教師資格證或師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　三支一扶的支教部分專(zhuān)科可以報(bào)考，競(jìng)爭(zhēng)小，部分省份期滿轉(zhuǎn)編。

　　三支一扶待遇是等同于事業(yè)單位在編人員的待遇。

　　所以，支教人員的工資也是等同于在編教師的。

　　支教的工作地點(diǎn)一般在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作。

　　(三)支醫(yī)

　　支醫(yī)一般限制醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　支醫(yī)的工作內(nèi)容一般來(lái)說(shuō)分為三類(lèi)：

　　1、參加健康查體和宣傳活動(dòng)。

　　2、對(duì)于本轄區(qū)慢性病的管理。

　　3、參與診療工作，下鄉(xiāng)義診，積極與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流、指導(dǎo)等。

　　支醫(yī)的工作地點(diǎn)一般是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的診所內(nèi)

　　(四)扶貧

　　扶貧一般沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制

　　1、貧困調(diào)查與幫扶：主要就是調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的貧困戶，并給予對(duì)口扶助。

　　2、申報(bào)扶貧項(xiàng)目：有時(shí)候要和同事一起計(jì)劃扶貧項(xiàng)目，申請(qǐng)上報(bào)。

　　3、招商引資。部分地區(qū)有地方特色等，需要去為鄉(xiāng)鎮(zhèn)拉項(xiàng)目，招商引資。

　　4、整理材料。每年年末的時(shí)候，需要對(duì)所在地區(qū)一年的工作進(jìn)行匯總分析。

　　六、三支一扶四大優(yōu)勢(shì)

　　(一)政策好

　　三支一扶政策利好。

　　例如四川，2018年三支一扶畢業(yè)三年內(nèi)可報(bào);2019年則限制30歲以下均可報(bào)考;18年政策說(shuō)明部分轉(zhuǎn)編，19年政策顯示期滿轉(zhuǎn)編。2019年人社局公告中明確說(shuō)明薪資待遇將提高或向事業(yè)單位靠攏。

　　2019年政策2年試用期，期滿考核合格參加考研初試+10分，補(bǔ)貼安家費(fèi)3000元，部分省份期滿轉(zhuǎn)編。所以2020年政策預(yù)計(jì)福利更大。

　　(二)門(mén)檻低

　　大多數(shù)省份全日制大專(zhuān)及以上就可報(bào)名，其中需要本科的省份為天津、寧夏，并且多數(shù)往屆可報(bào)。

　　報(bào)名人群:：

　　事業(yè)單位大多數(shù)為全日制本科及以上，部分為專(zhuān)科或研究生;

　　三支一扶大多為全日制大專(zhuān)及以上，三支一扶報(bào)名門(mén)檻更低，需要最低學(xué)歷為本科的省份為天津、寧夏。

　　(三)考試易

　　與公務(wù)員考試及事業(yè)單位一樣，三支一扶均考公基、行測(cè)、申論，各省份考試內(nèi)容不同，且很多省份以《公共基礎(chǔ)知識(shí)》為主。例如，貴州、云南、河南、吉林等。

　　(四)競(jìng)爭(zhēng)小

　　公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)比大約95:1，最熱崗位競(jìng)爭(zhēng)比曾達(dá)到800:1。

　　三支一扶競(jìng)爭(zhēng)比小，平均競(jìng)爭(zhēng)比10:1，最熱崗位競(jìng)爭(zhēng)比不過(guò)100:1。

　　競(jìng)爭(zhēng)比：

　　事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)比平均40:1，競(jìng)爭(zhēng)最多為綜合崗；

　　三支一扶競(jìng)爭(zhēng)比平均10:1，三支一扶競(jìng)爭(zhēng)比更低；

　　相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)最多的為扶貧崗位，因?yàn)榉鲐毢芏嗖幌拗茖?zhuān)業(yè)。

　　七、考試科目和考試內(nèi)容

　　事業(yè)單位和三支一扶考試內(nèi)容都是公共基礎(chǔ)知識(shí)、行測(cè)和申論。

　　《公基》 ：馬哲、毛概、中特、法律、非法、農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識(shí)、公文寫(xiě)作、歷史以及國(guó)情省情。

　　《行測(cè)》分為：

　　行測(cè)文科：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷。

　　行測(cè)理科：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形推理和資料分析。

　　《申論》 ：主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等。