在申論寫作過程中，立意的尋找是文章很重要的一步。一個(gè)正確、準(zhǔn)確、深刻的立意是文章得分的要素。一個(gè)流暢的文章結(jié)構(gòu)當(dāng)然也對于得高分發(fā)揮著不可忽視的作用。所以，接下來，
厚職公考（m.hubupload.com）為大家講解分論點(diǎn)、結(jié)構(gòu)如何梳理以及如何優(yōu)化。
一、立意如何尋找
立意的尋找主要圍繞兩個(gè)部分，一個(gè)是題干，另一個(gè)就是材料，也就是我們常說的題干點(diǎn)睛法以及材料分析法。首先，審題干，審清楚文章主旨的話題或者總論點(diǎn)。在國家公務(wù)員考試中，話題作文較為常見，題干中一般出現(xiàn)結(jié)合對某一句話的理解和思考寫一篇作文。例如：2018年副省題干中提到“科學(xué)、藝術(shù)和古文化對想象力發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，構(gòu)成想象力的源泉。”由此可見，關(guān)鍵詞為“想象力”，并且可以得出“科學(xué)是想象力的源泉;藝術(shù)是想象力的源泉;古文化是想象力的源泉”。由此確定文章立意。
除此之外，立意的尋找也有可能出現(xiàn)在材料的關(guān)鍵段落中。例如：2018年市地中提到：“請以試談‘有’與‘無’為題，寫一篇文章”。與此相對的，分論點(diǎn)的得出要回到材料的最后一則，“有與無都具有不可忽視的作用”，進(jìn)而得出總論點(diǎn)。
二、立意如何優(yōu)化
在申論寫作中，對立意的優(yōu)化，可以適當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)文采，更好的得到閱卷老師的青睞。而閱卷老師著重看的往往是標(biāo)題、開頭、分論點(diǎn)首句等關(guān)鍵位置。因此，分論點(diǎn)優(yōu)化也是很關(guān)鍵的。在分論點(diǎn)的優(yōu)化上，主要是在句式和表達(dá)上進(jìn)行。
一方面，在句式上，盡量使分論點(diǎn)每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相等。諸如上文提到的：“科學(xué)是想象力的源泉;藝術(shù)是想象力的源泉;古文化是想象力的源泉”。另一方面，在表達(dá)上，可采用高檔詞語進(jìn)行分論點(diǎn)優(yōu)化。例如：“借助科學(xué)，可以為想象力打牢地基;借助藝術(shù)，可以為想象力添磚加瓦;借助古文化，可以為想象力注入靈魂”。因此，借由此，可以對分論點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化。
三、結(jié)構(gòu)如何寫
文章的結(jié)構(gòu)主要指文章一共分為幾個(gè)自然段，每段大約多少字。對于國考來說，常見的格式諸如五段三分、六段三分，除此之外，根據(jù)文章的字?jǐn)?shù)要求，要熟練應(yīng)用四段二分、五段二分，甚至是六段四分等。對于結(jié)構(gòu)一般的要求，開頭一般150字左右，分論點(diǎn)一般200-250字，結(jié)尾一般150字左右等。
四、結(jié)構(gòu)如何優(yōu)化
結(jié)構(gòu)的優(yōu)化本質(zhì)來說也是圍繞上文中提到的常見的表達(dá)方式，但更重要的是，結(jié)合具體題目的具體情況對結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，具體的優(yōu)化方式為：
第一種，起承轉(zhuǎn)合式。即對于文章結(jié)構(gòu)的優(yōu)化上，可以采?。旱谝欢?，引出主題以及引出總論點(diǎn);第二段，分析相關(guān)原因;第三段，分析影響;第四段，提出對策;第五段，結(jié)尾，總結(jié)全文，升華主題。例如：總論點(diǎn)是“慢下來生活才能自在有為”(下文皆以此題為例)。第一段：引出慢這個(gè)主題;第二段：結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，分析慢生活的原因;第三段：分析慢生活的影響;第四段：如何慢下來;第五段：總結(jié)全文，升華主題。
第二種，正反對比式。即對于文章結(jié)構(gòu)上，可以采取分論點(diǎn)正反對比的方式。例如：第一段：引出慢這個(gè)主題;第二段：結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，分析慢生活的問題、產(chǎn)生原因、影響;第三段：分析慢生活的積極影響;第四段：分析快生活的消極影響;第五段：總結(jié)全文，升華主題。
第三種：過渡段方式。即對于文章結(jié)構(gòu)，采取如下方式：第一段：引出慢這個(gè)主題;第二段：結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，分析慢生活的成績;第三段：分析慢生活的問題以及危害;第四段：分析慢生活的積極影響;第五段：總結(jié)全文，升華主題或適當(dāng)闡釋如何慢下來。
由此可見，通過對文章的立意以及結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，能使文章更加出彩，進(jìn)而取得好的成績。
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