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    A．削足適履B．揚湯止沸

    C．矯枉過正D．舍本逐末

    （答案：A）

    例題：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。

    對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

    A．和諧觀念源于中國古代音樂

    B．差異是和諧的一個必要條件

    C．中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念

    D．音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)

    （答案：B）

    第二部分：數(shù)量關(guān)系

    第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

    例題：1   2   2   4   8   （   ）

    A．16B．24

    C．32D．36

    （解答：前兩項之積等于第三項，故正確答案為C。）

    第二種題型：數(shù)學(xué)運算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確、迅速地計算出結(jié)果。

    例題：X、Y兩地相距42公里，甲乙兩人分別同時從X、Y兩地步行出發(fā)，相向而行，甲的步行速度為3公里/小時，乙的步行速度為4公里/小時，問甲乙步行幾小時后相遇？

    A．3B．4

    C．5D．6

    （解答：用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。正確答案為D。）

    第三部分：判斷推理

    第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。

    例題：

    （解答：每行前兩個圖形疊加后，不同的部分就是第三個圖形。正確答案是D。）

    第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

    例題：職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。

    根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：

    A．老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會忙得焦頭爛額

    B．剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭

    C．劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕

    D．在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味

    （解答：根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。）

    第三種題型：類比推理。給出一對相關(guān)的詞，然后要求報考者仔細(xì)觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

    例題：陽光:紫外線

    A.電腦:輻射B.海水:氯化鈉

    C.混合物:單質(zhì)D.微波爐:微波

    （解答：陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系，故正確答案為B。）

    例題：

    （     ）  對于  梨  相當(dāng)于  服裝  對于  （     ）

    A.蘋果--毛衣B.水果--襯衣

    C.書包--鞋帽D.果汁--衣櫥

    （解答：梨是水果的一種，襯衣是服裝的一種，因此，正確答案是B。）

    第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述，選擇一個最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

    例題：科學(xué)家對76位心臟病患者進(jìn)行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認(rèn)為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。

    下面哪一項最能削弱科學(xué)家的論點？

    A.帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段

    B.在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

    C.在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

    D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的

    （解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都能削弱科學(xué)家的論點：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象（心臟病人）的樣本太特殊（絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗），不具有代表性，因此C最能削弱科學(xué)家的論點。故C是正確答案。）

    第四部分：資料分析

    針對一段資料一般有1——5個問題，報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。

    例題：根據(jù)下圖提供的信息回答問題。

    某市2006年下半年投資情況圖

    單位：億元

    1．該市2006年下半年中，哪一個月的外資實際出資額在當(dāng)月外資擬投資額中所占比重最高？

    A．8月B．9月

    C．10月D．11月

    （答案：B）

    2．下列說法中正確的是：

    Ⅰ.2006年第四季度外資實際出資額總計約達(dá)9億元

    Ⅱ.該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低

    Ⅲ.2006年下半年該市外資擬投資額達(dá)到擬投資總額40％以上

    A．ⅡB．Ⅲ

    C．Ⅱ、ⅢD．Ⅰ、Ⅲ

    （答案： D）

    第五部分：常識判斷

    例題：下列關(guān)于法律體系的表述中，不正確的是：

    A．法律體系由法律部門組成

    B．我國社會主義法律體系尚不完備

    C．中華法系也即我國的社會主義法律體系

    D．法律體系是一國法律有機聯(lián)系的統(tǒng)一體

    （答案：C）

    例題：盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是：

    A．難以將陽光有效地聚焦

    B．尚未開發(fā)出有效的收集和儲存太陽能的系統(tǒng)

    C．核能仍然更為有效

    D．太陽能系統(tǒng)尚不安全

    （解答：關(guān)于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識，但是仔細(xì)考察四個選項，你可以依據(jù)常識看出A、C、D三個理由都不恰當(dāng)，只有Ｂ選項所說的原因更為準(zhǔn)確，故正確答案為B。）

    四、申論介紹

    申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

    申論考試主要測查應(yīng)試者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

    閱讀理解能力--要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

    綜合分析能力--要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，做出合理的推斷或評價。

    提出和解決問題能力--要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，做出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

    文字表達(dá)能力--要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

    根據(jù)考試的規(guī)模和招考對象的不同，題目的類型和數(shù)量會有所調(diào)整。

    五、法律綜合介紹

    （一）測試內(nèi)容

    法律綜合主要是檢驗應(yīng)試者是否了解和掌握相關(guān)法律知識和規(guī)定；是否能夠運用相關(guān)法律知識、觀點和方法，依據(jù)法律規(guī)定，分析和解決實際問題；是否具有擔(dān)任法官助理或檢察官助理所應(yīng)當(dāng)具備的理論素養(yǎng)及相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識、職業(yè)立場、倫理和技能。測試內(nèi)容包括：理論法學(xué)、應(yīng)用法學(xué)、現(xiàn)行法律規(guī)定、審判（檢察）實務(wù)和法官（檢察官）職業(yè)道德。測試范圍包括：憲法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、法理學(xué)、司法制度與法官（檢察官）職業(yè)道德。

    （二）題型及示例

    法律綜合題型分為：判斷題、單項選擇題、多項選擇題、案例分析題和寫作。

    1.判斷題。應(yīng)試者答題時，只判斷正誤不改錯。應(yīng)試者在答題卡的相應(yīng)位置，正確的請將“A”涂黑，錯誤的請將“B”涂黑。填涂“C、D”無效。

    示例：證人甲在某法院審理的一起販賣毒品犯罪案件中，可以請求法院采取不暴露外貌、真實聲音等出庭作證措施。

    （答案：A）

    2.單項選擇題。每題設(shè)四個選項，其中只有一個正確答案，應(yīng)試者應(yīng)將該選項選擇出來并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂，多選、錯選或未選均不得分。

    示例：下列選項中，哪種行為違反《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》的規(guī)定？

    A.某法官在公開場合對其他法官正在審理的案件發(fā)表評論

    B.某法官在周末為某高校的學(xué)生作《行政訴訟法》專題講座

    C.庭長要求本庭的石法官匯報案件審理期限問題

    D.庭長要求合議庭對某一案件進(jìn)行重新合議

    （答案：A）

    3.多項選擇題。每題設(shè)四個選項，其中至少有兩個正確答案，應(yīng)試者應(yīng)將正確選項選擇出來并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂，多選、少選、錯選或未選均不得分。

    示例：甲、乙兄弟二人按60%和40%的比例出資共同購買一房屋，并決定將此房出租給丙使用。在丙居住期間，房屋廊檐脫落砸傷行人小李。下列哪些說法是正確的？

    A.甲、乙、丙如不能證明自己沒有過錯，應(yīng)對小李承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

    B.小李有權(quán)請求甲承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

    C.如丙能證明自己沒有過錯，甲、乙應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任

    D.本案侵權(quán)責(zé)任適用無過錯責(zé)任原則

    （答案：A、B、C）

    4.案例分析題。應(yīng)試者應(yīng)仔細(xì)審閱試題，根據(jù)相關(guān)法律知識、原理及規(guī)定作出全面分析，結(jié)合試題所給材料，按要求作答。

    示例：甲因女友張某提出終止戀愛關(guān)系，欲報復(fù)張某。一天晚上，甲糾集乙、丙，授意二人在張某臉上“劃兩刀”，并給付乙、丙報酬2000元。乙、丙按照甲提供的地址到張某家，用匕首劃傷張某小臂（輕傷）。二人見張某不敢反抗，從桌子抽屜內(nèi)搜取現(xiàn)金3000元、戒指一枚（價值2100元）。之后，二人離開現(xiàn)場。經(jīng)偵查，公安人員將丙抓獲。丙被抓獲后供述了其犯罪事實，并帶領(lǐng)公安人員在甲的租住房內(nèi)將甲、乙抓獲。

    一審法院經(jīng)審理，認(rèn)定甲、乙、丙構(gòu)成犯罪，并判處刑罰。宣判后，甲提出上訴，乙、丙未上訴。在二審期間，甲因病死亡。

    請問：

    (1)一審法院對甲的行為如何定罪處罰？為什么？

    (2)一審法院對乙的行為如何定罪處罰？為什么？

    (3)一審法院對丙的行為如何定罪處罰？為什么？

    (4)甲在上訴后死亡，二審法院應(yīng)如何處理？為什么？

    5.寫作。應(yīng)試者根據(jù)某些法治現(xiàn)象或事件以及相關(guān)文字材料談?wù)J識。

    答題要求：

    ⑴題目自擬或者給定題目；

    ⑵文體為議論文；

    ⑶字?jǐn)?shù)不少于800字；

    ⑷立意明確，不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；內(nèi)容深刻，層次清晰，語言流暢；文字規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號；不得套作或抄襲。

    示例：（略）。