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公務(wù)員考試面試技巧（語言誤區(qū)篇）
下面分享公務(wù)員面試技巧，希望對考生有所幫助。本次所談的公務(wù)員面試技巧，就從考生的語言表達誤區(qū)談起?？忌鷤冇袆t改之，無則加勉。
公務(wù)員面試語言表達誤區(qū)（一）:同樣的模板雷同的答案
一、公務(wù)員面試總體要求的八字方針：準確、簡明、流暢、洪亮
準確、簡明、流暢、洪亮，這是公務(wù)員考試面試的總體要求，筆者將其稱為八字方針。
具體而言，面試語言表達的內(nèi)在要求是要做到表達準確，簡單明了，外在要求是要做到流暢洪亮?？忌赡苡X得這個要求很簡單，但是答題時卻總不滿意，原因在于很大一部分考生對語言表達還存在很多的認識誤區(qū)。
二、考生面試語言表達誤區(qū)：模板雷同，異口同聲
模板雷同，異口同聲，是很多考生在面試中常進入的語言表達誤區(qū)。
“領(lǐng)導(dǎo)把這個任務(wù)交給我，一定不是為難我，而是信任我，鍛煉我”，“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”,”遇到這種事情，我一定要保持沉著冷靜，積極面對”，“最后形成一份工作總結(jié)，報告給領(lǐng)導(dǎo)”……這些不咸不淡的口水話固然能起到打發(fā)時間、避免冷場、引出下文的作用，但是早已被模板化，近些年來被考生重復(fù)使用，考官對此深惡痛絕。
考官被模板表達重復(fù)轟炸，身心煎熬，這類考生的分數(shù)不會高。這也反映出考生沒有獨立思想，缺少創(chuàng)新思維，只會通過培訓(xùn)來應(yīng)付面試。
三、公務(wù)員面試語言表達的正確處理方式
?。ㄒ唬╅_門見山，少說廢話
如果說考生在回答應(yīng)急應(yīng)變題型的時候，就可以直接說：“如果我遇到這種情況，會這樣處理。首先……”
?。ǘ┝粜乃?，拉黑模板
在考生們培訓(xùn)模擬或者組隊練習(xí)的時候，留心其他小伙伴的表達，對出現(xiàn)頻率過高的模式化表達，記錄在筆記本上，把這些爛大街的表達全部拉黑，盡量避免自己在面試的時候引用它們。
?。ㄈ┱鎸嵶匀?，牢記方針
每個人都有自己的語言表達習(xí)慣，要盡量改正自己不好的表達習(xí)慣，比如說結(jié)巴、重復(fù)、學(xué)生腔等，但是千萬不要照搬模板表達，只要做到“八字方針”，你的面試表達就不存在太大問題。（完）
公務(wù)員面試語言表達誤區(qū)（二）:熱衷引用“掉書袋”
一、考生面試語言表達誤區(qū)：特別熱衷引用各種事例和名言警句
【案例】
部分考生在公務(wù)員面試前會特意背誦一些名言警句，想在考場上做到旁征博引，信手拈來，一來是為了讓面試論證更加有力，二來也是展示出自己良好的知識積累和文學(xué)素養(yǎng)。比如說，有考生遇到與道德和自我約束相關(guān)的題目時，就引用《禮記.中庸》中的句子：“道也者，不可須臾離也；可離，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”其實這種引用往往適得其反。
【考生作答誤區(qū)剖析】
第一，太多“之乎者也”聽起來讓人感覺是在掉書袋，顯得冗長乏味，與年輕人創(chuàng)新、蓬勃的自身特點有沖突。
第二，如果引用的不是廣為人知的經(jīng)典，很可能超出考官的知識儲備范圍，讓人感覺莫名其妙。
第三，容易讓人覺得你經(jīng)過培訓(xùn)、大段背誦或者是賣弄風(fēng)騷，有華而不實之嫌。
【面試表達引用三忌】
一忌：忌名言警句或者典故過于生僻，知曉率不高。
二忌：忌篇幅過長，之乎者也等文言詞太多，不好理解。
三忌：忌引用頻率過高，比如說每道題都引用典故或名句。
二、公務(wù)員面試表達引用建議
例如上面的案例，考生完全可以這樣說：“有句古語叫君子慎獨，意思是我們再獨處的時候一定要注意加強對自身道德的要求，因此今后在工作生活中，不管有沒有外部監(jiān)督，都要做到思想防線不松懈、道德水準不滑坡。”這樣既不會讓人感覺枯燥無味、艱澀難懂，又通過引用增強了說服力，展示了自身綜合素質(zhì)。
三、公務(wù)員面試語言表達新詞熱詞提點
近年來互聯(lián)網(wǎng)語言興起，國家領(lǐng)導(dǎo)人有時也會說“點贊”之類的話，就是為了更接地氣，親近群眾，更加被群眾認可。所以大家在引用的時候完全可以引用大白話，比如說溫家寶的“當(dāng)官不把百姓放在心里，百姓就不會讓你坐在臺上”，李克強總理的“喊破嗓子，不如甩開膀子”。這些生動形象接地氣的引用，往往更加適合公務(wù)員面試中的年輕人。（完）
公務(wù)員面試語言表達誤區(qū)（三）:深陷專業(yè)知識泥潭忽視普通道理
一、考生面試語言表達誤區(qū)：焦點過于集中在專業(yè)知識
【案例】
我市施工單位，由于天氣多變，現(xiàn)場灰塵影響到周圍居民，責(zé)令采取灑水、罰款成效都不大，因此最新出臺了“揚塵排污費”，引起熱議，你怎么看？
【“技術(shù)宅”考生的作答】
我認為這個收費項目的設(shè)置是不合理的，因為施工單位在投標(biāo)時，已經(jīng)有了專門的收費項目，如環(huán)境保護措施費，水土保持措施費，文明施工措施費等，這些費用由業(yè)主單位支付，以限制工程對環(huán)境的影響，施工單位在上報施工總措施時，會針對該工程的工藝及施工特點，制定專門的環(huán)境保護及安全施工方案，該方案在獲得監(jiān)理單位審查批準后，才可進行施工。所以，增加“揚塵排污費”，我認為沒有依據(jù)。
【考生作答誤區(qū)剖析】
網(wǎng)絡(luò)上有個段子寫的挺有意思，“這個世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底，是技術(shù)宅的。”考生在面試題目涉及到本專業(yè)的專業(yè)知識的時候，往往習(xí)慣于展示自己技術(shù)宅的一面，針對專業(yè)知識理論大談特談，而忽略了一個道理：結(jié)構(gòu)化面試并不是專業(yè)知識考試，它更多考察的是考生能否正確、理性的用公務(wù)員視角來認識、評判一件事物。
上述“技術(shù)宅”考生用施工單位專業(yè)技術(shù)人士的眼光來看待征收揚塵費，在收費項目、審批流程、技術(shù)工藝等技術(shù)層面大談特談，卻忽略了揚塵污染加劇、環(huán)境治理不力的現(xiàn)狀，更沒有運用公務(wù)員的視角，從揚塵費征收對環(huán)境治理和社會影響的層面以及收費的可行性方面進行論證，只是一味從立法征稅的技術(shù)層面論證，顯得高度不夠、格局狹小。如果再能談一談?chuàng)P塵費征收試點、分步推進、分類征收等治理手段，必然能讓考官眼前一亮。
二、公務(wù)員面試表達提醒和建議
第一，考官并不是各個都是專業(yè)技術(shù)人士，如果過分從技術(shù)層面論述，很有可能讓考官聽得云山霧罩。
第二，落入技術(shù)分析的泥沼，忽視了題目背后深層次的原因、道理分析，因小失大，主次不分。
建議：讓專業(yè)知識為我所用，成為我們說清道理的事實依據(jù)，而不是唯一依據(jù)。
寄語：術(shù)業(yè)雖然有專攻，勸君莫做技術(shù)宅。（完）
公務(wù)員面試語言表達誤區(qū)（四）:濃濃的學(xué)生氣，缺乏成熟見解
一、公務(wù)員面試中“學(xué)生腔”的四大病癥
?。ㄒ唬┪覌屨f過型
【誤區(qū)表現(xiàn)】
在面試答題時，頻繁出現(xiàn)，我媽說過、我爸說過、我哥說過、我們小學(xué)老師說過……
【失分原因】
讓人感覺像是長不大的孩子，引用語句或事例只會選擇長輩和親屬，顯得稚嫩。
【支招】
答題時避免多次出現(xiàn)“我媽說過”這種口頭語，即使需要引用家長教育你說過的話語，也可以用“我的母親就曾教育我說……”這種表達。平時多注意積累名言警句，尤其是現(xiàn)任國家領(lǐng)導(dǎo)人使用的比較熱的詞句,引用起來會更具說服力。
?。ǘ┯迷~偏激型
【誤區(qū)表現(xiàn)】
“這種沒有實效的治理手段顯示出政府的無能”，“確實，很多單位部門貪污腐敗現(xiàn)象嚴重”……
【失分原因】
讓考官感覺你像個憤青，沒有理性和睿智，分不清整體和局部、少數(shù)和多數(shù)，只有不滿和憤恨。
【支招】
避免使用激烈的詞語和語氣，比如說“這種沒有實效的治理手段顯示出當(dāng)?shù)卣畧?zhí)政能力的不足”，“當(dāng)然，有個別單位部門或許還存在貪污腐敗現(xiàn)象”，用詞的平和才能展示出考生心態(tài)的平和。
（三）心比天高型
【誤區(qū)表現(xiàn)】
“如果我是小王，絕對不會出現(xiàn)這種尷尬的局面”，“作為一名新時期的高材生，空有很高的理論水平和專業(yè)知識是不夠的”……
【失分原因】
王婆賣瓜，自賣自夸，沒有虛懷若谷的謙虛精神，讓人反感。
【支招】
謙虛謹慎，多談?wù)勅绾谓鉀Q問題，少說大話、少表決心、少喊口號。
（四）脫離實際型
【誤區(qū)表現(xiàn)】
“我會跟老百姓保證，一定讓保險公司全額賠償果農(nóng)的損失。”，“我會立即根據(jù)科長的指示，修改處長的意見。”……
【失分原因】
不考慮現(xiàn)實的情境、個人的權(quán)限、未來的困難，光憑個人想象、個人意愿來處理事情，導(dǎo)致沒有回旋的余地。
【支招】
凡事多商量，超出自己職權(quán)范圍的要多請示多溝通，避免做出草率的承諾的行為。（完）
公務(wù)員面試語言表達誤區(qū)（五）:追求內(nèi)容的高大全，實為虛假空
一、公務(wù)員考試面試誤區(qū)——高而虛
所謂“高而虛”表現(xiàn)在，考生在答題時經(jīng)常會為了上升層次和意義而盲目拔高，例如將所有小事都要上升到建設(shè)社會主義和諧社會和實現(xiàn)中國夢的層次。
【支招】
這里筆者建議考生不要每一題都盲目拔高，在說基層村居小事的時候上升到鄰里和諧或者小區(qū)安定團結(jié)就可以了，在宏觀的、具有社會普遍性的大問題上再去上升和拔高。
二、公務(wù)員考試面試誤區(qū)——大而空
所謂“大而空”表現(xiàn)在，考生在遇到政策理解類、人際關(guān)系類題型的時候，往往會大而話之。比如說，在涉及到生態(tài)環(huán)境保護的政策理解題時，大家都會談大環(huán)境、大趨勢、大的利弊，卻往往對身邊的小事（諸如小河變黑、周圍肺病增多、人們對生態(tài)保護的呼聲要求越來越高……）等小事情進行描述，這樣就題論題、大而話之的答題會導(dǎo)致答題大而空。
【支招】
這里建議大家答題時要虛實結(jié)合、大小結(jié)合，通過例舉身邊的事例來增強現(xiàn)場感和真實感，避免讓考官覺得空洞乏味。
三、公務(wù)員考試面試誤區(qū)——全而亂
所謂“全而亂”，相信不少進過面試的老考生在平時模擬訓(xùn)練或者實戰(zhàn)答題時會遇到這種情況，在快結(jié)尾的時候突然想到一條原因或者一個對策，然后就生硬的加上；或者在答題時候覺得答得越多越好，經(jīng)常分五六個點或者步驟去答，但分數(shù)卻很低。這是因為大家雖然說了很多點，但是在排布上卻不合理，讓考官覺得你思路混亂、邏輯不清。
【支招】
這里筆者建議大家答題時不要強求面面俱到，在分點上首先要做到排序正確、主次分明，這樣才能讓考官聽的清爽、聽的輕松，取得一個不錯的分數(shù)。（完）
至此，公務(wù)員面試中的語言表達誤區(qū)系列已經(jīng)完結(jié)，希望考生能夠改正掉自己語言表達上的壞習(xí)慣，做一個能表達、會表達的人。
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